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輔導室主任 |
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林家羽 |
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輔導組長 |
資料組長 |
特教組長 |
陳建佑 |
李俊勳 |
何雅貞 |
專任輔導教師 |
專任輔導教師 |
諮商心理師 |
林郁潔 |
林宇宸 |
林佩鈴(巡迴) |
一、建立學生基本資料,以供平時教學輔導參考。
二、推展親職教育,提供家長管教子女有效策略,導引主動積極正向行為。
三、實施認輔制度,結合教師、愛心服務隊及家長管教子女有效策略,導引主動積極正向行為。
四、提供教師諮詢服務,並實施個案輔導,引導學生建立良好的行為習慣。
五、辦理舞蹈教學工作,藉由舞蹈教學成果發表會,提供學生展現力與美,激發學生創造潛能。
六、辦理特殊教育工作、尊重學生個別差異,提供學生教育機會均等。注重社會適應能力,建立共融學習氛圍。
七、辦理普通班與特教班學生交流服務活動,由六年級薦選具服務熱忱同學到班服務,增進交流互動機會,實施生活輔導。
八、籌組本校大哥哥、大姐姐服務隊,選派具愛心、耐心的六年級同學協助一年級新生熟悉學校環境,生活常規暨學習上的指導。
九、成立「守護天使服務隊」,以一對一的服務方式,協助潛能班學生生活常規暨課業學習。
十、推展義工制度,結合社會資源,爭取地方支援,增加學校之助力,以造福莘莘學子。
十一、推動榮譽制度,經由獎勵卡、榮譽卡設計,激發學生向上意志,培育學生良好行為,力求自我實現。
十二、鼓勵使用本校「哈哈信箱」,提供學生多元表達意見管道,增進師生關係良好互動。
(哈哈信箱設於輔導室外,歡迎投稿)
十三、協助學生自我了解、認識環境,培養學生解決問題能力,以適應變遷社會。
十四、實施學業低成就學習扶助,因應個別差異,導引學生適產發展。
十五、推展「性別平等教育」,培養學生平等對待及尊重異性之觀念態度,促進其成長生活的和諧與幸福。
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